Ya están los resultados de la Edición 2013 del Concurso Vamos a Sembrar

El 27 de noviembre en el salón “Manuel Belgrano” de INTA central, se reunió el jurado para la selección final de las experiencias de la edición 2013 del Concurso Vamos a Sembrar”, organizado por el Programa ProHuerta (INTA-MDS) y el Programa Nacional Educación Solidaria del Ministerio de Educación, contando además con el apoyo de la Fundación ArgenINTA, la Fundación HuertaNiño y el MAELA.

La decisión surgió luego de un análisis de los 10 proyectos finalistas, que generó un rico intercambio de ideas entre los miembros del jurado, resultando elegidas las siguientes experiencias: “La huerta en la escuela (circuitos, procesos de elaboración y promoción de productos)” de la Escuela PrimariaRural N° 45 “Bajo de los Fósiles”, San Pedro, Buenos Aires; “Jóvenes y ancianos trabajando por un futuro más sano”, de la UEP N° 66 EFA Santa Elena, Presidencia de la Plaza, Chaco; “Intercambio de semillas y conocimiento: Sin semilla no hay vida”, de la Escuela ProvincialAgropecuaria N°1 de Las Ovejas, Neuquén; “Compartiendo saberes con las familias”, de la Escuela Rural N° 92 “Wolf Scholnik”, de Manso Inferior, Río Negro.

También fueron seleccionadas, “El cambio soy yo. Aprendiendo y haciendo para concientizar”, de la Escuela de Educación Primaria N° 657 “Dr. Thomas Manuel de Anchorena”, de Pampa del Infierno, Chaco. “Debemos producir nuestros alimentos”, de la Escuela Rural Inicial y Primaria N° 164; “Rvdo. Padre Francisco José Carrone”, del Valle San Javier, Tucumán.

El jurado estuvo compuesto por la Dra. Liliana Gamarra, Directora de Planificación y Evaluación de la Subsecretaría de Políticas Alimentarias del Ministerio de Desarrollo Social, que representó a la Subsecretaria Liliana Periotti; el Lic. Juan Manuel Fernández Arocena, Director Nacional Asistente de Sistemas de Información, Comunicación y Calidad del INTA; la Cdora. Verónica Piñeiro, Coordinadora Nacional del Programa ProHuerta (INTA-MDS), el Prof. Sergio Rial, Coordinador Nacional del Programa Educación Solidaria del Ministerio de Educación; y el Ing. Agr. Augusto de Haro, Coordinador de la Unidad Integrada de Apoyo a las Iniciativas Rurales (UNIR), quien asistió en representación de Javier Ortega, Director de la Fundación ArgenINTA.

También participaron el Lic. Juan Lapetini, Director Ejecutivo de la Fundación HuertaNiño; la Ing. Agr. Anahí Fabiani, en representación del Gerente del Programa Federal de Apoyo al Desarrollo Rural, Ing. Ftal. Diego Ramilo; Javier Manchini por el Movimiento Agroecológico para América Latina y el Caribe; la Ing. Agr. Paula Marcozzi, Coordinadora del Programa ProHuerta en Centro Regional Buenos Aires Norte; la Prof. Graciela del Campo, técnica del Programa Educación Solidaria y la Ing. Agr. Sofía Arri del Ministerio de Desarrollo Social.

Los integrantes del jurado, subrayaron la importancia de la articulación del Programa ProHuerta con el ámbito educativo. La soberanía alimentaria y la agroecología, ejes que caracterizan al programa, representan a su vez temáticas con un amplio potencial pedagógico que transversaliza diversas áreas curriculares, donde los jóvenes protagonizan un servicio solidario a su comunidad, formándose como ciudadanos capaces de promover una transformación social.

Recordamos que el Concurso “Vamos a Sembrar” pretende visibilizar y reconocer experiencias educativas que relacionen el aprendizaje-servicio solidario con la seguridad y soberanía alimentaria, la agroecología y la educación alimentaria y nutricional; integren el proyecto con el aprendizaje curricular de los estudiantes brindando un servicio solidario a la comunidad y tomen a los estudiantes como protagonistas y participes activos en ejercicio de espacios ciudadanos.

Experiencias finalistas y semifinalistas

En esta edición del concurso “Vamos a Sembrar” se presentaron 69 experiencias de todas las regiones del país. A la instancia de jura final, llegaron 10 proyectos. Del análisis del jurado, surgieron las seis experiencias seleccionadas, pero vale también reflejar que hubo cuatro experiencias que quedaron en este proceso como finalistas.

Estos proyectos son:

· “El color de la esperanza se extiende”, de la Escuela Urbana Secundaria Barrio

Aeropuerto de Banda del Río Salí, Tucumán.

· “Huerta Granja La Eufemia” del Colegio Rural “La Divina Pastora” de Miramar; Buenos

Aires.

· “Cooperativa El Huerto: limpieza y cuidado de la cuenca del arroyo Pindapoy” de la

Escuela “Fray Justo Santa María de Oro”, de San José, Misiones.

· Jardín N° 902 “Juan P. Salenave” de Benito Juárez, Buenos Aires.

Antes de llegar a la instancia de Jura, se llevó a cabo un proceso de evaluación de 1era. y 2da. instancia, que estuvo a cargo de técnicos del Programa ProHuerta capacitados en el enfoque del Aprendizaje Servicio Solidario.

 Del proceso de evaluación de 2da. instancia quedaron 13 semifinalistas de las que surgieron las 10 finalistas que participaron en la Jura Final. Las otras tres experiencias, que resultaron semifinalistas son las siguientes:

 “Manos en la tierra”, de la Escuela N° 938 “Sargento Manuel de Escalada, de Sauce,

Corrientes.

 “Práctico en Huerta: una experiencia para compartir”, del Centro de Formación

Profesional N° 401, de Benito Juárez, Buenos Aires.

 “Promoción y seguridad alimentaria a través de la huerta orgánica”, del IPEA N° 293,

Bellville, Córdoba.

FUENTE: Lic. Claudia Ischia y Lic. Fabiana García, Referentes en Educación del Programa Pro-Huerta convenio INTA/MDS de la Nación.